Идея создания специального надзорного органа в системе образования возникает не на пустом месте: в южнокорейских школах и вузах годами накапливаются проблемы с буллингом, злоупотреблениями полномочиями со стороны преподавателей, конфликтами между учениками и их родителями, которые часто остаются без внимания обычных правоохранительных структур.
